桐庐安养儿童康复指导中心是经桐庐县残疾人联合会，桐庐县民政局审批成立的集医学康复、融合教育、特殊教育、康复工程、日间托管、早教等服务为一体的市级社会公益服务机构。中心成立于2020年5月，经过近2年的发展，逐步建成了以桐庐县为主，辐射周边县市的特殊儿童医、康、养为一体的服务中心，被授予“浙江省市级残疾儿童定点康复机构”称号。

　　中心设施完善，功能齐全，有宽敞明亮、温馨的治疗室，还拥有一支充满爱心，技术精湛的康复团队，由经过严格专业培训的康复医师、治疗师、幼教及特教老师和护理人员组成，对残疾儿童在运动、语言、感知、认知、生活自理能力，社交等方面进行训练。

　　中心设有康复评定室、物理治疗室、作业治疗室、运动功能治疗室、感统训练室、认知功能训练室、言语训练室、集体训练室、个训室、音乐游戏室、家庭康复咨询室。配置有经颅磁颅脑损伤治疗仪、神经肌肉电治疗仪、痉挛肌治疗仪、中频脉冲电治疗仪、儿童姿势矫正椅、站立架、儿童肋木、儿童平行杠、木条台、梯背架、梯背椅、训练用扶梯、地梯、儿童助行器、轮椅、图形认知组件、巴氏球等物理治疗及康复训练设备。

　　现代医学康复、传统医学康复、家庭医学康复相结合是中心的治疗特色，运用三结合的康复治疗模式，实施多层次、全方位的康复治疗，能充分满足由多种原因引起的小儿脑性瘫痪、脑积水、脊柱裂所致各种功能障碍(智力低下、言语障碍、吞咽障碍、肢体运动障碍等)、智力障碍患儿、自闭症(孤独症)患儿的康复治疗需求。

　　我们所做的是将关爱和体贴融注于治疗、训练、教育中，以专业知识和技能为特殊儿童提供优质服务。因为专注，所以专业，因为专业，所以卓越。安养儿童康复指导中心给每个孩子独有的爱与一个独立参与社会的未来!愿我们可爱的宝贝快乐成长!

　　招生对象：

　　2岁-8岁特殊儿童，包括听障、智障、自闭症、脑瘫、发育迟缓、多动症、感统失调等。

　　抢救性康复项目对象：2岁-8岁听障、脑瘫、自闭症、智障儿童。

　　教学形式：集体教学、个训教学.

　　课程内容：

　　集体课班：小班化教学/团体基础班/结构化班

　　适龄对象：2岁-8岁广泛性发育障碍儿童

　　课程优势：课程设置融合了幼儿园的模式，兼顾儿童的发育学习特点，主题式活动加实践内，让儿童更好的感知和学习，适应集体环境并学习独立。根据个别儿童的特点设置个别计划和小组教学，为儿童从容进入幼儿园的集体环境打基础。

　　个训语言课：1对 1语言点课模式

　　2岁-8岁广泛性发育障碍儿童

　　课程特色：通过ABA应用行为分析、TECCH结构化教学、CPRT关键反应教学、游戏、音乐、个系、精细、绘本学习的方式，成为儿童的主动玩伴，让儿童享受与人互动，建立亲密关系，逐渐发展儿童的模仿能力，想象能力，继而探索和理解现实生活，学会在不同情境中使用对应语言并激发孩子思考和表达。

　　个训感统课：1对1感觉统合点课模式

　　2岁-8岁感觉讯息处理障碍、注意力缺失多动障碍儿童

　　课程特色：1、从感觉动作、精细动作、身体协调、动作计划到专注力不足、生活自理能力，针对性进行密集训练和提高。根据特定儿童安排不同课程，使儿童可以把学习到的能力运用到生活中。

　　2、通过评估确定精细动作、粗大运动、感觉处理三大领域的教学目标，根据个别儿童能力发展，调整教学目标和方案。